Educación Ambiental
Flores Pérez, Mónica Alexandra
Bióloga. Coordinadora de proyectos en Educación Ambiental, facilitadora de proyectos de capacitación a ciudadanos/as para la Gestión Ambiental.
Dios Aleman, Eduardo Martin
- América Latina
- Andes Húmedo (Páramo)
- Andes Semi-Húmedo (Jalca)
- Áreas Protegidas
- Art. 10 Utilización sostenible de los componentes de la diversidad biológica
- Art. 11 Incentivos
- Art. 12 Investigación y capacitación
- Art. 13 Educación y conciencia pública
- Art. 14 Evaluación del impacto y reducción al mínimo del impacto adverso
- Art. 15 Acceso a recursos genéticos
- Art. 16 Acceso a la tecnología y transferencia de tecnología
- Art. 17 Intercambio de información
- Art. 19 Gestión de la biotecnología y distribución de sus beneficios
- Art. 7 Identificación y seguimiento
- Art. 8 Conservación in situ
- Art. 9 Conservación ex situ
- Biocomercio
- Biodiversidad
- Cajamarca
- Cambio climático
- Capacitación
- Colegas o amigos
- Comunicación
- Conservación de la naturaleza
- Consultoría
- Desarrollo de políticas
- Desarrollo sostenible
- Ecología
- Economía
- Ecoturismo
- Educación Ambiental
- Evaluación del impacto
- Fauna y Flora
- Fortalecimiento institucional
- Gestión ambiental
- Gestión de recursos naturales
- Gobierno
- Investigación
- MIP
- Mr
- Perú
- Perú
- Políticas
- Pregrado-BSc
- Profesionales trabajando en las montañas
- Recursos Hídricos
- Región Andina
- Sistemas de la Tierra
- Zootecnia
Experiencia en Gestión de Áreas Protegidas - Reserva de Biosfera; Gestión de planes estratégicos; Gestión Ambiental Descentralizada.
Díaz Díaz, Linda Carolina
- América Latina
- Andes Húmedo (Páramo)
- Art. 13 Educación y conciencia pública
- Bogotá D.C.
- Colegas o amigos
- Colombia
- Colombia
- Conservación de la naturaleza
- Desarrollo sostenible
- Ecología
- Educación Ambiental
- Fauna y Flora
- Femenino
- Investigación
- MIP
- Mrs
- Pregrado-BSc
- Profesionales trabajando en las montañas
- Recursos Hídricos
- Región Andina
Profesional integral, con alto nivel de compromiso, liderazgo y responsabilidad, capaz de comprender la estructura, funcionamiento y dinámica de los ecosistemas, y de trabajar en equipos multidisciplinarios de investigación y gestión, con el objetivo de contribuir a la solución de los problemas ambientales del país. Capacitada en el manejo de recursos ambientales (flora, fauna, suelos e hídrico), y comunidades y/o problemáticas sociales, con el fin de desarrollar programas de manejo ambiental, administrar servicios ambientales, educación ambiental, elaboración de estudios de impacto ambiental, y participar en proyectos de investigación, experiencia en el manejo de flora silvestre y forestal de la Sabana de Bogotá y páramo para estrategias de reforestación y restauración estratégica. Conocimiento en el manejo de programas de georeferenciación (GPS), así como Microsoft Word, Excel, Power Point y Autocad. Con formación integral, teniendo como base una actitud científica, crítica, analítica y con compromiso social.
Del Carpio Segovia, Iván
- América Latina
- Andes Húmedo (Páramo)
- Colegas o amigos
- Desarrollo sostenible
- Educación Ambiental
- Gestión ambiental
- Gestión de recursos naturales
- Implementación del proyecto
- Ingeniería Agrícola
- Masculino
- MIP
- Mr
- ONG (organización no gubernamental)
- Páramos de Lagunillas-Piura-Podocarpus
- Perú
- Perú
- Piura
- Profesionales trabajando en las montañas
- Recursos Hídricos
- Región Andina
- Servicios ambientales
Responsable del Área de Ordenamiento en el proyecto Binacional Catamayo Chira, a cargo de la formulación del Plan de Ordenamiento, Manejo y Desarrollo.
de Wilde, Arend Job
- Agricultura
- Andes Húmedo (Páramo)
- Áreas Protegidas
- Art. 10 Utilización sostenible de los componentes de la diversidad biológica
- Art. 14 Evaluación del impacto y reducción al mínimo del impacto adverso
- Art. 8 Conservación in situ
- Biodiversidad
- Biología
- Cambio climático
- Colegas o amigos
- Colombia
- Conservación de la naturaleza
- Consultoría
- Desarrollo sostenible
- Ecoturismo
- Educación Ambiental
- Fauna y Flora
- Ganadería
- Gestión ambiental
- Gestión de recursos naturales
- Global
- Investigación
- Masculino
- MIP
- Mr
- Países Bajos
- Postgrado-MSc
- Profesionales trabajando en las montañas
- Recursos Hídricos
- Servicios ambientales
- Sistemas de la Tierra
- Universidad/Centro de Investigación
Entre 1985 y 1988 llevó a cabo estudios con ECOANDES en la Cordillera Central, sobre epifitas, bosques de montaña y páramo. Luego, entre 1988 y 1991 trabajó con la Universidad Tecnológica de Pereira, Jardín Botánico, Herbario, Centro de Investigaciones Ambientales; más adelante, entre 1991 y 2001 fue consultor ambiental independiente en Pereira. Estudios de impacto ambiental, planes de manejo, areas de manejo especial, corredores ecológicos, orchidaceae, humedales, páramos. Colombia, Ecuador, Peru, Venezuela; por último, en cuanto a páramos ha trabajado entre 2001 y 2008 como consultor ambiental con Royal Haskoning en estudios de impacto ambiental, restauración de humedales, en los Países Bajos, Georgia y México.
Cunalata Toapasig, Giovanni Fernando
- Ambato
- América Latina
- Andes Húmedo (Páramo)
- Cambio climático
- Capacitación
- Colegas o amigos
- Comunicación
- Comunidades rurales
- Conservación de la naturaleza
- Cultura
- Desarrollo Local
- Desarrollo sostenible
- Ecología
- Ecoturismo
- Ecuador
- Ecuador
- Educación Ambiental
- Género
- Gestión de recursos naturales
- Implementación del proyecto
- Ingeniería Agrónoma
- Masculino
- MIP
- Mr
- ONG (organización no gubernamental)
- Postgrado-MSc
- Profesionales trabajando en las montañas
- Recursos Hídricos
- Región Andina
- Servicios ambientales
Experiencia de trabajo en las provincias de Bolivar, Tunguragua, Cotopaxi y Chimborazo con las organizaciones campesinas en la búsqueda de mejorar la calidad de vida. Ha trabajado en el Ministerio de Agricultura, el Proyecto PROMUSTA- CARE Internacional, Cotopaxi - Pujilí.
Castro Abanto, Andrés E.
- América Latina
- Andes Húmedo (Páramo)
- Andes Semi-Húmedo (Jalca)
- Áreas Protegidas
- Art. 10 Utilización sostenible de los componentes de la diversidad biológica
- Art. 12 Investigación y capacitación
- Art. 13 Educación y conciencia pública
- Art. 15 Acceso a recursos genéticos
- Art. 16 Acceso a la tecnología y transferencia de tecnología
- Art. 17 Intercambio de información
- Art. 19 Gestión de la biotecnología y distribución de sus beneficios
- Biodiversidad
- Cajamarca
- Capacitación
- Colegas o amigos
- Comunidades rurales
- Conservación de la naturaleza
- Consultoría
- Desarrollo Local
- Desarrollo sostenible
- Educación Ambiental
- Evaluación del impacto
- Fauna y Flora
- Gestión ambiental
- Gestión de recursos naturales
- GIS y control remoto
- Implementación del proyecto
- Ingeniería Agrónoma
- Investigación
- Investigación
- Jalca Cajamarquina
- Masculino
- MIP
- Mr
- ONG (organización no gubernamental)
- Perú
- Perú
- Políticas
- Postgrado-MSc
- Profesionales trabajando en las montañas
- Recursos Hídricos
- Región Andina
- Servicios ambientales
Experiencia en temas de Desarrollo Local y Gestión Ambiental.
Caluña Til, José Cristobal
Ingeniero agrónomo. Sus actividades actuales se desarrollan en los campos de la comunicación social y la docencia.
Barrera Montaña, John Alexander
- América Latina
- Andes Húmedo (Páramo)
- Art. 10 Utilización sostenible de los componentes de la diversidad biológica
- Art. 13 Educación y conciencia pública
- Biodiversidad
- Biología
- Colegas o amigos
- Colombia
- Colombia
- Desarrollo Local
- Educación Ambiental
- Género
- Gestión de recursos naturales
- Investigación
- Liderazgo comunitario
- MIP
- Mr
- Páramos de la Cordillera Oriental Colombiana
- Políticas
- Pregrado-BSc
- Profesionales trabajando en las montañas
- Recursos Hídricos
- Región Andina
- Sogamoso
Biólogo profesional graduado de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia en Tunja, con interés en la educación ambiental enfocada a niños, así como a los sistemas agrícolas y forestales sostenibles en el área de Boyacá.
Arroyave Zapata, Mónica Andrea
- Administración
- América Latina
- Andes Húmedo (Páramo)
- Áreas Protegidas
- Armenia
- Art. 11 Incentivos
- Art. 12 Investigación y capacitación
- Art. 8 Conservación in situ
- Biodiversidad
- Colegas o amigos
- Colombia
- Colombia
- Conservación de la naturaleza
- Educación Ambiental
- Fauna y Flora
- Femenino
- Gestión ambiental
- Gestión de recursos naturales
- Investigación
- MIP
- Mrs
- ONG (organización no gubernamental)
- Postgrado-MSc
- Profesionales trabajando en las montañas
- Recursos Hídricos
- Región Andina
Trabajo en humedales, páramos, áreas protegidas, educación ambiental, investigación, gestión ambiental y comunidades.


